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未成年人互联网及手机使用对策和建议-客观评价互联网作用
http://kid.qq.com   2011年02月23日 18:41   腾讯儿童

2010中国未成年人
互联网及手机运用状况调查报告首页
2010中国未成年人互联网及手机运用状况调查报告首页

未成年人互联网及手机使用对策和建议-占领互联网舆论和文化高点
未成年人互联网及手机使用对策和建议-引导未成年人正确认识互联网
未成年人互联网及手机使用对策和建议-倡导分级制度
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未成年人互联网及手机使用对策和建议-开拓健康有益的网上娱乐
未成年人互联网及手机使用对策和建议-客观评价互联网作用

(六)客观评价互联网作用,不宜片面强化“网络有害论”

目前众多媒体关于未成年人和互联网的舆论,还停留在“有害论”、“毒害论”,铺天盖地的关于未成人使用互联网造成悲惨事件的报道,张口就是“网瘾”,满篇多是悲剧,甚至有部分产品商或网络媒体,为吸引用户眼球,故意放大甚至采取雇用“水军”等方法大肆渲染传播不实消息,给社会大众,尤其是知识文化水平较低,对于互联网还不甚了解的孩子家长,灌输大量存在偏见的、不符合客观事实的观念。

从历年的调查统计数据中可以看到,家长和孩子两代人的观念和对互联网的评价具有较大差异。而处于成长阶段的未成年人,需要的正是社会的公正评价和成人的正确引导。互联网是未成年人不可回避,必须面对的时代课题,互联网将成为未来人们基本的生产工具和生活方式。因此,当前的未成年人互联网运用问题,不是需要不需要的问题,而是如何更好地适应时代发展,进一步加强管理、趋利避害,更从容地面对互联网的日新月异。“网络有害论”不符合时代潮流的发展,应客观对待互联网对未成年人带来的影响,从舆论环境、网络环境、教育环境去统一部署和制定战略,更好的引导整体互联网环境健康发展,促进未成年人健康成长。

我们认为,可以把未成年人上网相关问题概括为如何解决“网好上,好上网,上好网,上网好”这四个问题。“网好上”是指要建设好的网络基础,尤其是农村地区、落后地区;“好上网”是指要进一步提高互联网普及率,特别是在未成年人中的普及率;“上好网”是指要建设好的互联网内容,为未成年人提供优秀的互联网信息资源。总之,全社会应正视互联网时代的到来,客观认识和分析互联网给我们的生活带来的巨大变化,以便更好地适应时代发展,共同营造有利于未成年人成长、成才的互联网环境,让社会和广大未成年人都认可和感受到“上网好”。

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