后来，马复兴觉得用脚写的字，忽大忽小，不均匀，而且费本子，这个刚满10岁的孩子，决定用两只断臂写字。于是，他在练写字上花费了大量的时间。那时，他只有一个念头：好好练，一定要成功，不知道断臂上的肉磨破了多少次，也不知道断臂脱了多少层皮……最终，马复兴凭着顽强的毅力，一步步迈向了成功，他写字的速度不比正常学生差。
高中快毕业时，在父母和老师的鼓励下，马复兴打消了顾虑，积极准备高考，那时的他满脑子只有一个想法，那就是一定要考上大学，向所有人证明，自己虽然没有双手，但身残志不残。可是，当他怀着美好的憧憬去报名时，却被残酷地挡在门外。顷刻间，这个吃尽苦头的孩子哭了，他觉得社会抛弃了他，他成了一个无用的人，万念俱灰之下他想到了死……后来，在父母的支持、老师的鼓励、政府的关怀下，他心中的希望之火再次被点燃，通过努力，他当上了下麻尔村小学民办教师。从那时开始，他肩负起了为贫困山区孩子传授文化知识的重任。
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