主持人芬芬：亲爱的网友朋友大家好，欢迎大家关注腾讯儿童频道的访谈，我是主持人芬芬。金秋九月，相信很多小朋友已经重返校园，高高兴兴地上学了，但在我们当中，还有一些小朋友跟我们同龄，没有上学，可能因为农村的原因，或是环境的原因，他们叫做流动儿童、留守儿童，我们今天关注这一话题。为大家请到的嘉宾是全国政协委员，希望工程发起人，现在是南都公益基金会副理事长兼秘书长徐永光先生。欢迎您。
徐永光：您好，网友好。
图为希望工程发起人徐永光接受腾讯访谈
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主持人芬芬：我们知道希望工程您是它的一个符号，一个引子，希望工程关注的是儿童、教育、贫困。我们现在进行的这样一项公益活动，是不是也是这样一个内容，跟希望工程有什么联系？
徐永光：我现在在南都公益基金会，这是一个非公募基金会。这个新的基金会成立以后，把关注农民工子女上学问题作为重点，实际上两件事是一脉相承。希望工程是让农民子弟人人有书读，特别是让贫困的农民子弟。我现在的这个基金会推出的计划叫做“新公民计划”。我现在推出的新公民学校是面向农民工子弟。
主持人芬芬：还有一群人没有受到足够的重视，就是农民工子弟，能不能说一下现在有多少农民工子弟没有学上？
徐永光：关注农民工子女上学问题，中央政府有一个明确的政策，就是以公立学校为主，公立学校也是解决了一半以上的农民工孩子上学的问题。由于城市化进程速度非常快，现在一亿五左右，总共四千万是在义务教育阶段的，绝大部分都还是能够读书的。但是进城以后，也出现了进城流动儿童没学上的问题，这个问题在03年的一个研究报告当中，进城的孩子9.3%失学，如果一千万的话差不多就是一百万。现在进城的将近两千万。还有一部分进城以后不能上学，这个问题很严重。进城儿童如果有一百万不能上学的，和希望工程十八年前开始实施的时候，也是有一百万贫困地区的孩子失学。这两个有区别。希望工程的孩子失学的原因是贫困，现在流动儿童进城以后如果失学的话这是属于教育不公平，他们不能享受教育平等的权利。这是原因的变化。还有地域变成，希望工程是在偏远城市，而这些孩子是大中城市，如果游荡在大中城市的孩子不能读书的话，它的后果跟前面也是不一样的，前面还不至于造成很大的危险，而这部分孩子如果部分受到很好的教育，被边缘化以后，他们要承受文盲和贫困这样的一种后果的话，可能会报复社会的。
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