即使是预算中的消费，里面也有许多名堂，所以一定要“三思而后行”。看看刘先生的一个经历：儿子上小学四年级，为了鼓励孩子学习，开学前，他领着儿子到商场挑选文具。儿子说别的同学都用三层的文具盒，刘先生便花了98元为他购买了一款三层多功能文具盒。回到家里，刘先生很后悔，觉得小学就开始用这么贵的文具盒，这对他的学习不仅没有很大帮助，反而会分散他的精力。
健康消费观念和消费计划同样重要
如今在学校里，孩子之间攀比成风，这就容易使孩子在消费时存在盲目性，买东西时也喜欢价格高、功能多的。因此，父母需要给孩子培养的另外一个习惯是“货比货”。比如可以带他去考察一下商场、超市、还有街边的文具店，哪家的文具盒更便宜，不同价位的文具盒都有哪些功能，而他自己真正需要的功能是什么。当然，质量也很重要，家长还可以像专家一样比较一下街边小店更便宜一点的文具和超市的文具有哪些质量上的差异，然后引导孩子做出决定：购买哪样的文具会更加实惠。
为了鼓励这种健康消费的观念，父母可以有一些奖励措施，比如把节省下来的钱奖励给孩子当作零花钱。当这种“货比三家”和“货比货”形成一种习惯后，孩子在消费时就会更加理智和成熟。
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