孩子一天天大了，不可避免要跟钱打交道，除了每年过春节可以拿到很多红包外，有些家长也在日常生活中尝试着给孩子适量的零用钱，借此锻炼孩子的理财能力。但年龄多大开始给，给多少，怎么个给法却莫衷一是。
学龄前尝试给
其实在学龄前阶段，一般家长是不会给孩子零用钱的，一来孩子年幼，钱很容易弄丢；二来吃穿用度全由家长包办，也没什么自主消费的需要。这个阶段可以不给孩子零用钱，但如果想提早培养他的金钱管理能力，试试也未尝不可。
注意方式
对于国外很多家长的“做家务奖励零花钱”的方式，我们还是要一分为二地看待和吸取。这种方法在一定程度上可以刺激孩子的劳动积极性，但容易让孩子形成“一切向钱看”的意识。另外，如果家里有老人抚养孩子，或当亲戚来访时，一定要私下达成一致，不要瞒着父母偷偷给孩子零用钱，如果当面给了，过后要让孩子讲明白所收钱的数目。
定时定量给钱
如果孩子上了小学，家长可以根据孩子每周的消费预算来确定具体的零用钱数目。比如每天２元的早餐以及中午的饮料钱，每周就是１０元（除去周六和周日）。最好给孩子当面说清楚为什么是这么多，如果数目变来变去不定，今天５元，明天８元，就可能导致孩子产生投机心理。也可每月像大人一样固定一个“发钱”日期与金额，使其慢慢习惯零用钱得来不易。
教会孩子记账
家长不妨给孩子设置一个账簿，教孩子学会记账。每周检查、帮助孩子清点开支情况，帮助孩子分析消费项目的合理与否。如果孩子的每一次消费都清楚合理，可以在此基础上相应多给一点儿钱，来强化他的合理消费观念。假如消费不合理，也可以适当缩减零用钱来警示。
杜绝不良消费
由于孩子的自制能力较低，好奇心又强，可能会买一些不该买的东西；或者把钱过多地投到游戏机室、网吧等地方，家长一旦发现要及时制止，并向孩子讲明道理。但不要因为孩子用钱不当而就此不给或减少孩子零用钱，那样的话，会助长孩子对大人说谎和隐瞒真情的恶习。
建立储蓄账户
对于年龄稍大一点的孩子，家长可以为他们开一个储蓄账户，一是让孩子对自己的账户存款负责，孩子总是喜欢自己账户上的钱越来越多，这样他就不会养成乱花钱的习惯。每次存钱时，可以让他自己存，体验储蓄的成就感和快乐感。
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